ПОЖАЛУЙСТА ПОМАГИТЕ!!!
I. Найдите и устраните недочëты. Исправленные предложения запишите, вставляя пропущенные буквы и открывая скобки.
1. Поезд наб..рал скорость с опас(..)ным грузом. 2. Маленькая девушка, одетая в брюки и куртку с ч..рными глазами весело смеялась. 3. По (не)за висящ..м причинам от нас передачу пришлось пр..рвать. 4. Прошу изв..нить читателя за шутливый тон моего ра(с, сс)каза. 5. Что эти художе ственные приёмы помогают передать автору? 6. Как есть разные языки слов, так есть и разные языки жестов.
II. Сделайте фонетический разбор выделенного слова.
III. Сделайте синтаксический разбор пятого предложения.
I. Найдите и устраните недочëты. Исправленные предложения запишите, вставляя пропущенные буквы и открывая скобки.
1. Поезд наб..рал скорость с опас(..)ным грузом. 2. Маленькая девушка, одетая в брюки и куртку с ч..рными глазами весело смеялась. 3. По (не)за висящ..м причинам от нас передачу пришлось пр..рвать. 4. Прошу изв..нить читателя за шутливый тон моего ра(с, сс)каза. 5. Что эти художе ственные приёмы помогают передать автору? 6. Как есть разные языки слов, так есть и разные языки жестов.
II. Сделайте фонетический разбор выделенного слова.
III. Сделайте синтаксический разбор пятого предложения.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
1. Поезд набирал скорость с опасным грузом. 2. Маленькая девушка, одетая в брюки и куртку с чёрными глазами весело смеялась. 3. По независящим причинам от нас передачу пришлось прервать. 4. Прошу извинить читателя за шутливый тон моего рассказа. 5. Что эти художественные приёмы помогают передать автору? 6. Как есть разные языки слов, так есть и разные языки жестов.
разбор: Приёмы-существительное выделенное одной линией. помогают и передать-глагол выделенное двумя линиями. художественное-определение выделенное волнистой линией. Что и эти-наречие выделенное пунктирной линией. Автору-дополнение.
надеюсь правильно
1. Поезд с опасным грузом набирал скорость.
2. Маленькая девушка с чёрными глазами, одетая в брюки и куртку, весело смеялась.
3. По не зависящим от нас причинам передачу пришлось прервать.
4. Читатель, прошу извинить за шутливый тон моего рассказа.
5. Что_ _ _ помогают== передать== автору_ _ _ эти~~ художественные~~ приёмы__?
Мест, гл, гл, сущ, мест, прил, сущ.
Вопросительное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, не осложнено.
6. Есть как разные языки слов, так и разные языки жестов.