ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!!!!!ДАМ 30Б !!!!!!!! ЛИТЕРАТУРА ВОлогодского КРАЯ 1.что позволяет считать сказку перышко финиста ясна сокола волшебной 2
Answers & Comments
SophiaKip
К волшебной сказке очень любят обращаться психологи. Есть новое направление в лечении, которое называется сказкотерапия. Именно в сказках человек видит положительных и отрицательных героев , отличает хорошее о плохого. именно в сказках человек находит своего героя, похожего на него. Он проходит с ним долгий путь испытаний и возвращается обновленным, более мудрым, повзрослевшим. Сюжет волшебной сказки прост, понятен, герои немногочисленны, простой язык понятен даже ребенку. Волшебная сказка - великолепный учитель, лекарь душ, просто добрый и умный собеседник. Сказка сопровождает человека в течение всей жизни. Сказка способствует развитию воображения, фантазии, творческих способностей, помогает взглянуть на мир чужими глазами - глазами героя, учит сопереживанию. Здесь нет полутонов:или герой хороший или плохой. На уроке дети выделяют особенности волшебной сказки, вспоминают виды сказок, определяют, что такое волшебная сказка, характеризуют каждого героя, объясняют непонятные слова и выражения. Дети работают в парах, проводится игра "Да - нет", разыгрывается миниспектакль по 1 главе. После прочтения всего произведения, дети выполняют рисунки, разучивают отрывок по ролям.
Answers & Comments
Сюжет волшебной сказки прост, понятен, герои немногочисленны, простой язык понятен даже ребенку.
Волшебная сказка - великолепный учитель, лекарь душ, просто добрый и умный собеседник.
Сказка сопровождает человека в течение всей жизни.
Сказка способствует развитию воображения, фантазии, творческих способностей, помогает взглянуть на мир чужими глазами - глазами героя, учит сопереживанию. Здесь нет полутонов:или герой хороший или плохой.
На уроке дети выделяют особенности волшебной сказки, вспоминают виды сказок, определяют, что такое волшебная сказка, характеризуют каждого героя, объясняют непонятные слова и выражения.
Дети работают в парах, проводится игра "Да - нет", разыгрывается миниспектакль по 1 главе.
После прочтения всего произведения, дети выполняют рисунки, разучивают отрывок по ролям.