предложения, заменив модальные глаголы – can, may, must
на их эквиваленты в прошедшем времени. Переведите предложения на русский язык.
1. You may take
my dictionary for a while.
2. My brother must
stay at home.
3. This student can
translate this article.
2. Раскройте
скобки и напишите соответствующую форму прилагательного, подчеркните
прилагательное. Переведите предложения на русский язык.
1. Summer is (hot) than
spring.
2. She is the
(good) student in our group.
3. January is the (cold)
month of the year.
4. This picture is
the (beautiful) in this collection.
5. Moscow
is (large) than Tula.
3. Напишите
глаголы – сказуемые в Present, Past или Future Progressive Tense, обращая внимание на указатели времени, подчеркните
глаголы. Переведите предложения на русский язык.
1. Helen (to speak)
over the telephone when her boss came in.
2. Peter (to look)
for a job now.
3.
The students (to prepare) for their exams tomorrow from 10A.M. to 4 P.M.
4. Раскройте
скобки и поставьте глаголы в Present, Past или Future Perfect Tense, обращая
внимание на указатели времени. Переведите предложения на русский язык.
1. The new
bus-driver had an accident after he (to drive) a few yards.
2. Jack tells his
father that he (to lose) his notebook.
3. They will (to
pass) their exams by the end of the month.
5. Выберите
предложения в страдательном залоге(Passive Voice) и переведите их на русский язык. Подчеркните глаголы.
1. The documents
are prepared by the secretary.
2. Is he working
now?
3. He studies
French at school.
4. The text was
translated by the students.
5. The film was
much spoken about.
6. They spoke much
about the film.
6. Раскройте
скобки и напишите глаголы - сказуемые в соответствующей форме, соблюдая правила
согласования времен, подчеркните глаголы. Переведите предложения на русский язык.
1. She said she
(not to read) the book yet.
2. I know he (to
live) in Moscow
two year ago.
3. When I entered
the room she (to lay) the table.
4. He could not
understand why the people (not to want) to take water from that well.
5. I suppose they
(to send) a dog after the burglar immediately.
7. Переведите
на русский язык, обращая внимание на Participle
I и Participle II.
1. A letter sent
from St. Petersburg today will be in Moscow tomorrow.
2. He saw some
people in the post - office-sending telegrams.
8. Выберите
из скобок подходящую форму причастия, подчеркните причастие.
1. It was not easy
to find the (losing, lost) stamp.
2. Do you know the
girl (playing, played) in the garden?
3. I shall show you a picture (painting, painted)
by Hogarth
на их эквиваленты в прошедшем времени. Переведите предложения на русский язык.
1. You may take
my dictionary for a while.
2. My brother must
stay at home.
3. This student can
translate this article.
2. Раскройте
скобки и напишите соответствующую форму прилагательного, подчеркните
прилагательное. Переведите предложения на русский язык.
1. Summer is (hot) than
spring.
2. She is the
(good) student in our group.
3. January is the (cold)
month of the year.
4. This picture is
the (beautiful) in this collection.
5. Moscow
is (large) than Tula.
3. Напишите
глаголы – сказуемые в Present, Past или Future Progressive Tense, обращая внимание на указатели времени, подчеркните
глаголы. Переведите предложения на русский язык.
1. Helen (to speak)
over the telephone when her boss came in.
2. Peter (to look)
for a job now.
3.
The students (to prepare) for their exams tomorrow from 10A.M. to 4 P.M.
4. Раскройте
скобки и поставьте глаголы в Present, Past или Future Perfect Tense, обращая
внимание на указатели времени. Переведите предложения на русский язык.
1. The new
bus-driver had an accident after he (to drive) a few yards.
2. Jack tells his
father that he (to lose) his notebook.
3. They will (to
pass) their exams by the end of the month.
5. Выберите
предложения в страдательном залоге(Passive Voice) и переведите их на русский язык. Подчеркните глаголы.
1. The documents
are prepared by the secretary.
2. Is he working
now?
3. He studies
French at school.
4. The text was
translated by the students.
5. The film was
much spoken about.
6. They spoke much
about the film.
6. Раскройте
скобки и напишите глаголы - сказуемые в соответствующей форме, соблюдая правила
согласования времен, подчеркните глаголы. Переведите предложения на русский язык.
1. She said she
(not to read) the book yet.
2. I know he (to
live) in Moscow
two year ago.
3. When I entered
the room she (to lay) the table.
4. He could not
understand why the people (not to want) to take water from that well.
5. I suppose they
(to send) a dog after the burglar immediately.
7. Переведите
на русский язык, обращая внимание на Participle
I и Participle II.
1. A letter sent
from St. Petersburg today will be in Moscow tomorrow.
2. He saw some
people in the post - office-sending telegrams.
8. Выберите
из скобок подходящую форму причастия, подчеркните причастие.
1. It was not easy
to find the (losing, lost) stamp.
2. Do you know the
girl (playing, played) in the garden?
3. I shall show you a picture (painting, painted)
by Hogarth
Answers & Comments
1. You were allowed to take my dictionary for a while. – Между тем мне разрешили взять мой словарь.
2. My brother had to stay at home. – Мой брат должен был остаться дома.
3. This student could translate this article. – Этот студент мог перевести эту статью.
2. Раскройте
1. Summer is hotter than spring. – Лето жарче, чем весна.
2. She is the best student in our group. – Она самая лучшая студентка в нашей группе.
3. January is the coldest month of the year. – Январь самый холодный месяц в году.
4. This picture is the most beautiful in this collection. – Эта картина самая красивая в этой коллекции.
5. Moscow is larger than Tula. – Москва больше чем Тула.
3. Напишите
глаголы – сказуемые в Present, Past или Future Progressive Tense, обращая внимание на указатели времени, подчеркните
глаголы. Переведите предложения на русский язык.
1. Helen was speaking over the telephone when her boss came in. – Лена разговаривала по телефону, когда ее начальник вошел.
2. Peter is looking for a job now. – Питер ищет работу сейчас. 3. The students will prepare for their exams tomorrow from 10A.M. to 4 P.M. - Студенты подготовятся к своим экзаменам завтра с 10 до 4-х часов.
4. Раскройте
1. The new bus-driver had an accident after he had driven a few yards. – Новый водитель автобуса сделал аварию, после того как проехал несколько дворов.
2. Jack tells his father that he has lost his notebook. – Джек сказал своему отцу, что он потерял его записную книжку.
3. They will have passed their exams by the end of the month. – Они сдадут свои экзамены к концу месяца
5. Выберите
предложения в страдательном залоге(Passive Voice) и переведите их на русский язык. Подчеркните глаголы.
1. The documents are prepared by the secretary. – Документы подготавливаются секретарем.
2. Is he working now? – Он сейчас работает?
3. He studies French at school. – Он изучает французский в школе.
4. The text was translated by the students. – Текст был переведен студентами.
5. The film was much spoken about. – О фильме много говорили.
6. They spoke much about the film. Они много говорили о фильме.
6. Раскройте
скобки
1. She said she had not read the book yet. – Она сказала, что она еще не прочитала эту книгу.
2. I know he lived in Moscow two year ago. – Я знаю, что он жил в Москве два года назад.
3. When I entered the room she was laying the table. – Когда я вошел в комнату, она накрывала на стол.
4. He could not understand why the people didn’t want to take water from that well. – Я не мог понять, почему люди не хотели брать воду из колодца.
5. I suppose they will send a dog after the burglar immediately. – Я полагаю, они немедленно пошлют собаку за взломщиком.
7. Переведите
на русский язык, обращая внимание на Participle I и Participle II.
1. A letter sent from St. Petersburg today will be in Moscow tomorrow. – Письмо, посланное из Санкт-Петербурга сегодня в Москве будет завтра.
2. He saw some people in the post - office-sending telegrams. – Он видел некоторых людей на почте, отправляющих телеграммы.
8. Выберите
из скобок подходящую форму причастия, подчеркните причастие.
1. It was not easy to find the losing stamp.
2. Do you know the girl playing in the garden?
3. I shall show you a picture painted by Hogarth