Я знаю почтальона, \приносящего нам письма\. Играющие во дворе дети не торопились домой. Висевший на стене портрет неожиданно упал. Растущие у дома цветы привлекали огромное количество пчел Поля , \засеянные гречихой\ ,дали дружные всходы. Обдуваемый ветром, он шёл вперёд.. Потревоженная громким стуком в дверь, девочка вскочила с кровати. Дети,\ приехавшие в лагерь\, поспешили к реке.
2. Дети вспоминали фильм, \увлеченно обсуждая главных героев\.
Читая книгу, она отключалась от окружающей действительности.
Завершив работу, мы отправились к реке, ведь только вода могла смыть усталость.
Луна медленно поднималась над лесом, \освещая землю своим светом\, а затем скрылась в облаках. Сначала орел летел,\ взмахивая крыльями\, потом резко развернулся и начал снижаться. Мальчик шел по у лице, размахивая портфелем, и насвистывал веселую песенку. По небу ползли серые тучи,\ закрывая солнце\. Листья, \падая на землю\, покрывали её желтым ковром. Дым стелится туманом,\ покрывая равнины\.
1 votes Thanks 2
Лэдгр
С причастным оборотом: 1. Цветы, расстущие в саду 2. Мильчик, идущий в школу 3. Дома, стоящие неподалеку 4. Дети, играющие на площадке. 5. Мама, пришедшая с магазина. 6. Игрушки, валявшиеся на полу 7. Папа, читающий газету 8. Вкусно приготовленный ужин.
С деепричастным оборотом: 1. Он рассказывал историю, улыбаясь 2. Лежал, смотря на верх 3. Играя с братом, она веселилась. 4. Вышел на улицу, захватив с собой телефон. 5. Раскачиваясь на стуле, думал о своем 6. Смотрел в окно, следя за прохожими 7. Кот лежал рядом, развалившись. 8. Укутался в одеяло, скукожившись.
Answers & Comments
Verified answer
Я знаю почтальона, \приносящего нам письма\.Играющие во дворе дети не торопились домой.
Висевший на стене портрет неожиданно упал.
Растущие у дома цветы привлекали огромное количество пчел
Поля , \засеянные гречихой\ ,дали дружные всходы.
Обдуваемый ветром, он шёл вперёд..
Потревоженная громким стуком в дверь, девочка вскочила с кровати.
Дети,\ приехавшие в лагерь\, поспешили к реке.
2. Дети вспоминали фильм, \увлеченно обсуждая главных героев\.
Читая книгу, она отключалась от окружающей действительности.
Завершив работу, мы отправились к реке, ведь только вода могла смыть усталость.
Луна медленно поднималась над лесом, \освещая землю своим светом\, а затем скрылась в облаках. Сначала орел летел,\ взмахивая крыльями\, потом резко развернулся и начал снижаться. Мальчик шел по у лице, размахивая портфелем, и насвистывал веселую песенку. По небу ползли серые тучи,\ закрывая солнце\. Листья, \падая на землю\, покрывали её желтым ковром. Дым стелится туманом,\ покрывая равнины\.
1. Цветы, расстущие в саду
2. Мильчик, идущий в школу
3. Дома, стоящие неподалеку
4. Дети, играющие на площадке.
5. Мама, пришедшая с магазина.
6. Игрушки, валявшиеся на полу
7. Папа, читающий газету
8. Вкусно приготовленный ужин.
С деепричастным оборотом:
1. Он рассказывал историю, улыбаясь
2. Лежал, смотря на верх
3. Играя с братом, она веселилась.
4. Вышел на улицу, захватив с собой телефон.
5. Раскачиваясь на стуле, думал о своем
6. Смотрел в окно, следя за прохожими
7. Кот лежал рядом, развалившись.
8. Укутался в одеяло, скукожившись.