Пришла зима и укрыла лес пушистым снегом. Заглянула в лесную глушь. Нарядила сосны и ели в мохнатые шапки. Молодые деревья и кусты зима одела в белые шубки. На рябинку на опушке накинула покрывало. На ветвях рябинки висят гроздья ярких ягод. Точно красные серёжки виднеются.
Под деревьями зима покрыла снег узором следов. Тут оставили следы рыжая лисица и серый волк. А вот следов медведя не увидишь. Зима укрыла снегом его уютную берлогу в чаще. Спи на здоровье!
Хороша картина зимнего леса!
Задание 2 №
Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3
Выпиши из текста 8-е предложение.
1) Подчеркни в нём главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
_______________________________________________________________________________________Задание 4
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Портфель, красивее, положу, звала.
Задание 5
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.
Чуть слышно шелестели листвой берёзы.
________________________________________
Задание 6
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 7
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 8
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
________________________________________
Задание 9
Как ты понимаешь значение слова «глушь» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение.
_________________________________________________________________
Задание 10
В последнем предложении найди слово, состав которого соответствует схеме:
Выпиши это слово, обозначь его части.
Задание 11
Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 13
Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 14
Выпиши из 1-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 15
Подумай и напиши, в какой жизненной ситуации уместно будет употребить выражение Дружба и братство дороже всякого богатства.
___________________________________________________________________________________
________________________________________________
Answers & Comments
Ответ:
2)ПРИШЛА зима и УКРЫЛА лес пушистым снегом .
3)Под деревьями ЗИМА ПОКРЫЛА снег узором следов.
4)ПортфЕль,красивЕе, положУ, звалА.
5)Берёзы.
6)Про зиму
7)Сами
8) Каких зверей упомянул автор в тексте?
9)Тупик леса или чаща
10)Нет схемы
11)сосны;ели; шапки- ж.р., 1-е скл., мн.ч.,
13)рыжая (лисица),серый (волк).