Ответ:

пайдалана біл (1-в)                                    мектеп оқушысымыз (1-ғ)

уақыт сағаты (2-г)                                      қалай пайдаландық (2-д)

заңғар жазушысы (3-ғ)                             осы жылдарды (3-г)

өкінгің келмесе (4-ә)                                 не үйрендік (4-а)

келгеннен бастап (5-а)                             тыңдап жүрміз бе (5-ә)  

өсиет қалдырған (6-д)                              жақсы істер (6-б)                              адамның өмірі (7-б)                                   өмірдің бос кеткені (7-в)

Объяснение:

Өз уақыттарыңызды ұтымды пайдалана біліңіз.

Біз өмірге келгеннен бастап, уақыт сағаты іске қосылады.

Қазақтың заңғар жазушысы Мұхтар Әуезов бір шама өсиет қалдырған. ( я из двух словосочетаний сделала одно предложение)

Өмірде өкінгің келмесе келгеннен бастап жақсы істерді пайдалана біл. ( я из двух словосочетаний сделала одно предложение)

Адамның өмірі - сыры толық ашылмаған ғылым.

Мектеп оқушылары сөйлеу мәдениетіне назар аударуы керек.

Мектеп жылдарын  қалай пайдаланғаныңыз есіңізде ме?

Осы жылдарды ертең аңсайтын боламыз.

Кешегі тақырыптан не үйрендің?

Ата-анамыздың айтқан ақыл-кеңесін толық тыңдап жүрміз бе?

Өзімізден кіші балаларға жақсы істерді үйрету керек.

Уақыттың бос өткені – өмірдің бос кеткені.