Проанализируйте отрывок из произведения А.С. Пушкина «Станционный смотритель».
Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания повести играет этот эпизод.
Используйте цитаты из произведений для подтверждения своих аргументов.
Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением
картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю
блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафроке отпускает беспокойного
юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой
яркими чертами изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом,
окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша,
в рубище и в треугольной шляпе, пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице
изображены глубокая печаль и раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу;
добрый старик в том же колпаке и шлафроке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит
на коленах; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший брат вопрошает слуг
о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочел я приличные немецкие стихи. Всё
это доныне сохранилось в моей памяти, также как и горшки с бальзамином и кровать с
пестрой занавескою, и прочие предметы, меня в то время окружавшие
Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания повести играет этот эпизод.
Используйте цитаты из произведений для подтверждения своих аргументов.
Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением
картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю
блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафроке отпускает беспокойного
юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой
яркими чертами изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом,
окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша,
в рубище и в треугольной шляпе, пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице
изображены глубокая печаль и раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу;
добрый старик в том же колпаке и шлафроке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит
на коленах; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший брат вопрошает слуг
о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочел я приличные немецкие стихи. Всё
это доныне сохранилось в моей памяти, также как и горшки с бальзамином и кровать с
пестрой занавескою, и прочие предметы, меня в то время окружавшие
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1.Особую роль в раскрытии идейного содержания повести играет символика. Это одно из основных средств выражения авторской позиции. В этом эпизоде мы можем понять,что картинки предсказывают нам,что концовка будет такой.
2. Я могу доказать,что Дуня уедет от своего отца,как и поступил юноша из притчи.
" В первой почтённый старик в колпаке и шлафроке отпускает своего сына,который поспешно принимает его благословение и уходит". Так же было и с Дуней. Вот и аргумент. Самсон Вырин отпускает её прогуляться с гусаром до церкви,но он не знал,что это приведёт к тому,что он увезёт её с собой в Петербург.
Если в притче отец отпускает сына,а Самсон отпускает свою дочь,не думая о последствии.
В последней картинке говорится,что "добрый старик в том же колпаке и шлафроке выбегает к нему навстречу : блудный сын стоит на коленях; но в повести не так,Дуня не возвращается к своему отцу,она лишь проезжает возле этой станции.
Вывод : нужно осознавать свои ошибки,пока не поздно.