Проблемы экологии. Правописание безударных личных окончаний
глаголов в настоящем и будущем времени. Урок 1
Прочитай. Какой это текст? Вставь пропущенные буквы. Определи спряжение
этих глаголов. Подумай, как проверить пропущенные буквы в окончаниях
глаголов.
Загрязнение воздуха - важнейшая проблема во всем мире. Автомобили
используют топливо и масло, которые создают дым. Дым смешива тся І спр. у с
воздухом и тем самым загрязня
его. Фабрики и заводы также несут
ответственность за загрязнение воздуха, поскольку они также создают дым. Ліоди в
большинстве случаев дыш
именно загрязненным воздухом. Для
предотвращения экологической катастрофы требуются активные меры.
T
T
Answers & Comments
Verified answer
Прочитай. Какой это текст? Вставь пропущенные буквы. Определи спряжение этих глаголов. Подумай, как проверить пропущенные буквы в окончаниях глаголов.
Этот текст написать в публицистическом стиле. Тип текста - рассуждение.
Загрязнение воздуха - важнейшая проблема во всем мире. Автомобили используют (І спр., использовать) топливо и масло, которые создают (І спр., создавать) дым. Дым смешивается (І спр., смешиваться) с воздухом и тем самым загрязняет (І спр., загрязнять) его. Фабрики и заводы также несут (І спр.) ответственность за загрязнение воздуха, поскольку они также создают (І спр., ударное окончание) дым. Люди в большинстве случаев дышат (2 спр., дышать) именно загрязненным воздухом. Для предотвращения экологической катастрофы требуются (І спр., требоваться) активные меры.
Для того чтобы проверить написание безударной гласной в личных окончаниях глаголов, нужно поставить глагол в неопределенной форме. Если глагол заканчивается на - ить(кроме брить, стелить) + 11 исключений(смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, зависеть, обидеть, гнать, держать, слышать, дышать), то это глаголы 2 спряжения, они имеют окончания:-ишь, -ит, -им, -ите, -ат(ят).
Все остальные глаголы с безударными личными окончаниями относятся к 1 спряжению и имеют окончания: -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют).