Прочитай предложения .Распространи их с помощью определений.Напиши предложения.Подчеркни определения волнистой линией.графически обозначь связь определений с другими членами предложения.
Парки ст_яли в зол_те.Вет_р нес оха_ки лист_ев и устилал ими аллеи.На пруду вет_р чу_ствовался сильне.От его порывов по воде б_жала рябь
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!
Парки ст_яли в зол_те.Вет_р нес оха_ки лист_ев и устилал ими аллеи.На пруду вет_р чу_ствовался сильне.От его порывов по воде б_жала рябь
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
Осенние парки стояли в золоте. Ветер нес охапки опавших разноцветных листьев и устилал ими пустынные парковые аллеи. На пруду осенний промозглый ветер чувствовался сильнее. От его порывов по серой холодной воде бежала долгая рябь.Все выделенные слова - это добавленные определения - их подчеркиваем волнистой чертой.
От курсивом выделенных слов (не определений) ставим стрелочку и пишем вопрос к определениям: парки какие?, листьев каких?, аллеи какие?, ветер какой?, воде какой?, рябь какая?
Ps: запятые между прилагательными ставить или нет – не уверена – потому как: «Запятая между прилагательными, характеризующими какое-то существительное, не ставится, если прилагательные абсолютно разные по качественным характеристикам. Например "белый пушистый снег", "тёплый бежевый плед" и т.д. Запятая ставится, когда идёт перечисление одинаковых по качеству прилагательных "синий, красный, голубой - выбирай себе любой".»