Прочитай советы. Они вредные или полезные Как их сделать другими.

(На) урок. (не) слушай учителя, в.ртись,см.три (п.) ст.р.нам, разг.варивай (.) друз?ями и з.глядывай (к) им (в) тетрадь!

Не забудь о секрете местоимений З-го лица. Обозначь все части речи.
Какие правила ты применял?А в каком слове осталось "окошко"?
Какое по цели и интонации записанное предложение?