Прочитайте данные предложения, определите вид и составьте их схемы.
1. Всю жизнь он посвятил искусству, чтобы развивать в людях возвышенное чувство прекрасного.
2. Всю жизнь он посвятил тому, чтобы развивать в людях возвышенное чувство прекрасного.
3. Всю жизнь он трудился так, чтобы гордиться результатами своей работы.
даю
1. Всю жизнь он посвятил искусству, чтобы развивать в людях возвышенное чувство прекрасного.
2. Всю жизнь он посвятил тому, чтобы развивать в людях возвышенное чувство прекрасного.
3. Всю жизнь он трудился так, чтобы гордиться результатами своей работы.
даю
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1. Всю жизнь он посвятил искусству, (зачем?) чтобы развивать в людях возвышенное чувство прекрасного.
[ __ == ] , ( чтобы == ) .
СПП с придаточным цели
2. Всю жизнь он посвятил тому, (чему?) чтобы развивать в людях возвышенное чувство прекрасного.
[ __ == ] , ( чтобы == ) .
СПП с придаточным изъяснительным
3. Всю жизнь он трудился так, (как? каким образом?) чтобы гордиться результатами своей работы.
[ __ == ] , ( чтобы == ) .
СПП с придаточным образа действия