Прочитайте и укажите, где выделенные слова являются членами предложения, а где - вводными словами. Спишите, расставляя запятые и подчёркивая вводные слова.
1) Упражнение должно быть выполнено чисто и аккуратно. – Ученик должно быть  торопился и не продумал задания до конца.
2) В результате быстрого таяния снега возможно наводнение. - В мае возможно, будут заморозки.
3) Удостоверение выданное дирекцией действительно до конца года. - Действительно в течение всего сентября стояла чудесная погода.
4) Решение по делу было совершенно очевидно. – Поезд, очевидно немного запаздывает.
5) Мы с товарищем обо всём договорились, но он неожиданно поступил совсем наоборот. - Проигрыш не обескуражил шахматиста, он наоборот заставил его в дальнейшем играть более внимательно.
6) Что значит твоё молчание? – Значит ты приедешь ко мне вечером.
II. С указанными ниже словами составьте по два предложения так, чтобы в одном данное слово было членом предложения, а в другом - вводным словом.
По-моему, к несчастью, скажем, вероятно.