Прочитайте пролог из произведения А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Определите при помощи каких языковых средств автор описывает героев? Как это описание помогает вам определить авторское отношение?
У лукоморья дуб зеленый,
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит;
Там на неведомых дорожках
Следы невиданных зверей;
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей;
Там лес и дол видений полны;
Там о заре прихлынут волны
На брег песчаный и пустой,
И тридцать витязей прекрасных;
Чредой из вод выходят ясных,
И с ними дядька их морской;
Там королевич мимоходом
Пленяет грозного царя;
Там в облаках перед народом
Через леса, через моря
Колдун несет богатыря;
В темнице там царевна тужит,
А бурый волк ей верно служит;
Там ступа с Бабою Ягой
Идет, бредет сама собой;
Там царь Кащей над златом чахнет;
Там русской дух… там Русью пахне
ПОМАГИТЕ
Answers & Comments
Ответ:
Рассказ о том, как мальчик пытался себе выбрать наиболее подходящую профессию из множества существующих примеряя на себя роль то одной, то другой профессии. и вот когда мальчик понял, что ничего ему не походит, он решил стать самым сильным человеком, чтобы защищать других в случае необходимости. попросил папу купить ему боксерскую грушу, но папа отказался, тогда мама решила, что старый мишка из коробки, которым он играл в детстве, может с легкостью заменить грушу. когда мама вышла, мальчик долго смотрел на мишку, ведь когда-то, в детстве, он был его лучшим другом, так и не смог его ударить, ведь друзей, даже плюшевых не обижают.
Объяснение: ну вроде того