Прочитайте словосочетания.

Спишите ВСЕ словосочетания.

Выделите крестиком главное слово.

Запишите способ подчинительной связи у каждого словосочетания (согласование, управление, примыкание).

Прочитанная книга (согл.), прочитанная братом, прочитанная наспех, высокий рост, умный ученик, собирать малину, стелить мягко, слушать друга, позволил высказаться, шум дождя путь наверх, наш подвиг, ее достижения, любить её, шорох листьев, серьезное беспокойство, очень важный, годы странствий, прыгать выше.
Пожалуйста:)