Прочитайте текст и выполните задания 20—25.
(1) Холмы всё ещё тонули в лиловой дали, и не было видно их конца... (2) Воздух всё
больше застывал от зноя и тишины, покорная природа цепенела в молчании... (3) Ни ветра,
ни бодрого, свежего воздуха, ни облачка.
(4) Но вот, наконец, когда солнце стало спускаться к западу, степь, холмы и воздух не
выдержали гнёта и, истощивши терпение, измучившись, попытались сбросить с себя иго.
(5) Из-за холмов неожиданно показалось пепельно-седое кудрявое облако. (6) Оно
переглянулось со степью — я, мол, готово — и нахмурилось. (7) Вдруг в стоячем воздухе
что-то порвалось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился по степи. (8)
Тотчас же трава и прошлогодний бурьян подняли ропот, на дороге спирально закружилась
пыль, побежала по степи и, увлекая за собой солому, стрекоз и перья, чёрным, вертящимся
столбом поднялась к небу и затуманила солнце. (9) По степи, вдоль и поперёк, спотыкаясь
и прыгая, побежали перекати-поле, а одно из них попало в вихрь, завертелось, как птица,
полетело к небу и, обратившись там в чёрную точку, исчезло из виду... (10) За холмами
глухо прогремел гром; подуло свежестью. (По Чехову)
Задание 20. Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежит
текст.
1) разговорная речь
2) язык художественной литературы
3) официально-деловой стиль
4) научный стиль
Задание 21. Какая из представленных тем текста является наиболее общей?
1) летняя степь 3) степная природа
2) гром в степи 4) степь
Задание 22. Определите тип речи текста.
1) описание
2) повествование
3) рассуждение
4) повествование и рассуждение
Задание 23. Какое из имён прилагательных, употреблённых в тексте, является
относительным?
1) покорная природа
2) кудрявое облако
3) лиловая даль
4) прошлогодний бурьян
Задание 24. Каким членом предложения является прилагательное свежего в предложении
3?
1) определением 3) дополнением
2) сказуемым 4) обстоятельством
Задание 25. Определите способ образования прилагательного пепельно-седое из
предложения 5.
1) сложение
2) суффиксальный
3) приставочный
4) приставочно-суффиксальный