Прочитайте текст и выполните задания:

(1) … (2) Они проходят под девизом «Нация в опасности — дети перестают читать!». (3) Но ведь и мы должны понять: отказ от чтения говорит о том, что и наша российская нация в опасности. (4) Срочно надо создавать национальную программу поддержки чтения в России, в первую очередь детского чтения. (5) Необходимо сформировать социальный заказ на издание детских книг, увеличить часы, отведённые на преподавание литературы в школе. (6) … эти благие инициативы не так легко воплотить в жизнь: они неизменно наталкиваются на довольно жесткое сопротивление лоббистов от массовой культуры.

4Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) В России ежегодно реализуются мероприятия в рамках национальной программы чтения.

2) В развитых странах Запада и в Японии создаются национальные программы чтения.

3) В конгрессе США проводятся слушания новых законов, ограничивающих права курильщиков в общественных местах.

4) В России проходят обсуждение проекты законов, защищающих ребёнка от агрессивной рекламы, пропаганды и агитации.

5 Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в шестом предложении?

1) Прежде всего,

2) Однако

3) Кроме того,

4) Иными словами,

6 Укажите правильную морфологическую характеристику слова ДОЛЖНЫ из третьего (3) предложения текста.

1) действительное причастие

2) краткое страдательное причастие

3) краткое прилагательное

4) деепричастие совершенного вида

7 Укажите значение слова ЧАСЫ в предложении 5.

1) Единица измерения времени, состоящая из 60 минут.

2) Время, пора.

3) Прибор для определения времени.

4) Промежуток времени, отводимый на учебное занятие.​