Прочитайте текст. Выпишите слова С ГЛУХИМИ И ЗВОНКИМИ СОГЛАСНЫМИ В КОРНЕ, НАПИСАНИЕ КОТОРЫХ ПРОВЕРЯЕТСЯ ПРОИЗНОШЕНИЕМ. Вставьте пропущенные буквы. Слова записывайте с маленькой буквы, через запятую, с пробелами, в той форме, в которой они даны в тексте, столько раз, сколько они встречаются в тексте, и в таком порядке, в каком они встречаются в тексте. Пример: дуб, сапог, удав

Чтобы спящих не встревожить

Не вспугнуть примол(?)ших гнёз(?),

Тихо по небу гуляют

Золотые но(?)ки звёз(?).