Прочитать текст. С кем сравнивает автор полудикую розу ? Какие средства языка он используя для этого?
Розовый куст ,на которым расцвела роза , рос запущенном цветнике перед деревенским домом. Как она могла выжить среди заросли крапивы крапивы?
Зелье крапивы служила фоном для нежного бедного цветка розы . Утренняя роса оставила на лепестках цветка несколько прозрачных слезинок . Роза точно плакала . Кто обидел эту красавицу ? Вокруг неё всё было так чисто и ясно в это прекрасное утро !

запиши ты часть текста где описывается роза подчеркни сравнение слова употреблённые в переносом значение
какое сравнение СПРЯТАЛОСЬ в слове слезинки
выпиши из всего текста цепочку слов называющих по разному розу укажи какие части речи использованы
какие интонационные средства будет использовать при чтение