Прочтите текст и выполните задания A1–A7 (1) По дому плавали запахи и крики. (2) Надежда накрывала стол и
ругалась с Оксаной, которая находилась в ванной и отвечала через стену. (3)
Слов не было слышно, но Корольков улавливал смысл конфликта. (4) Конфликт
состоял в том, что Надежда хотела сидеть за столом вместе с молодёжью, а Оксана
именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только
не сидят за столом, но даже уходят из дома. (5) Надежда кричала, что она
потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на
воспитание Оксаны и она не намерена сидеть на кухне, как прислуга.
(6) Корольков лежал у себя в комнате на диване. (7) Болело
сердце, вернее, он его чувствовал, как будто в грудь положили тяжёлый булыжник.
(8) Он лежал и думал о том, что вот уйдёт и они будут ругаться с утра до
вечера, потому что Оксана не умеет разговаривать с матерью, а Надежда – с
дочерью. (9) Она воспитывает её, унижая. (10) И они зажигаются друг о друга,
как спичка о коробок.
(11) Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой
кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретруха».
– (12) Пап, ну скажи ей, – громко пожаловалась Оксана. –
(13) Чего она мне нервы мотает?
– (14) Как ты разговариваешь с матерью? – одёрнул Корольков.
– (15) Ну, пап. (16) Ну, чего она сядет с нами? (17) Я всё
время буду в напряжёнке. (18) Она вечно что-нибудь ляпнет, что всем неудобно…
– (19) Что значит «ляпнет»?
– (20) Ну, не ляпнет. (21) Поднимет тост за мир во всем
мире. (22) Или начнёт обращать на меня внимание… (23) Или начнёт всем
накладывать на тарелки, как будто голод…
– (24) Ты не голодала, а мы голодали.
– (25) Так это когда было. (26) Сорок лет назад голодала,
до сих пор наесться не может. (27) Хлеб заплесневеет, а она его не выбрасывает.
– (28) Довольно-таки противно тебя слушать, – объявил
Корольков. – (29) Ты говоришь, как законченная эгоистка.
– (30) Ну извини… (31) Но ведь мой день рождения. (32) Мне
же шестнадцать лет. (33) Почему в этот день нельзя сделать так, как я хочу?
(34) Корольков посмотрел с тоской на её чистенькое
новенькое личико с новенькими ярко-белыми зубами и подумал, что её перелюбили в
детстве и теперь придётся жать то, что посеяли. (35) Он понимал, что нужен был
дочери не тогда, когда носил её на руках и посещал в пионерском лагере. (36) А
именно теперь, в шестнадцать лет, когда закладывается фундамент всей дальнейшей
жизни, – именно теперь нужен родной отец. (37) И не амбулаторно, как говорят
врачи, – пришёл, ушёл. (38) А стационарно. (39) Каждый день. (40) Под неусыпным
наблюдением. (41) Чтобы не пропустить возможных осложнений. (42) А осложнения,
как он понимал, грядут. (43) Позвонили в дверь. (44) Оксану сдуло как ветром
вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и
звонкий, как струя, пущенная под напором. (45) С ней было всё в порядке. (46)
Впереди праздник, и жизнь – как праздник.
(По В.С. Токаревой)
*Виктория Самойловна Токарева (родилась в 1937 году) – русский
прозаик и сценарист.
А1. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая
для обоснования ответа на вопрос: «Почему мать поссорилась с дочерью?»
1 Мать потратила слишком много сил и средств для
приготовления праздничного
стола, а дочь это не оценила.
2 Матери не нравится, как одевается Оксана.
3 Оксана не хотела, чтобы мать сидела за столом
вместе с молодёжью.
4 Оксана находилась в ванной и не помогала матери
готовить праздничный стол.
А2. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово
«улавливать» (предложение 3).
1 пользоваться моментом
2 изобличать
3 принимать
4 понимать
А3. Укажите предложение, в котором средством выразительности
речи является метафора.
1 Чего она мне нервы мотает?
2 По дому плавали запахи и крики.
3 Болело сердце, вернее, он его чувствовал, как
будто в грудь положили тяжёлый
булыжник.
4 Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой
кофте в стиле «ретро», или,
как она называла, «ретруха».
А4. Укажите ошибочное суждение.
1 В слове ЧУВСТВОВАЛ все согласные твёрдые.
2 В слове ШЕСТНАДЦАТЬ звуков меньше, чем букв.
3 В слове ХЛЕБ последний звук [п].
4 В слове ДЕТСТВЕ есть звук [ц].
А5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.
1 голодала
2 заплесневеет
3 осложнения
4 положили
А6. В каком слове правописание приставки зависит от последующего
согласного звука?
1 разговариваешь
2 отворилась
3 поднимет
4 сделать
А7. В каком слове правописание суффикса определяется правилом:
«В полных страдательных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида,
пишется НН»?
1 ванной
2 длинной
3 пущенная
4 именно
ругалась с Оксаной, которая находилась в ванной и отвечала через стену. (3)
Слов не было слышно, но Корольков улавливал смысл конфликта. (4) Конфликт
состоял в том, что Надежда хотела сидеть за столом вместе с молодёжью, а Оксана
именно этого не хотела и приводила в пример других матерей, которые не только
не сидят за столом, но даже уходят из дома. (5) Надежда кричала, что она
потратила неделю на приготовление праздничного стола и всю прошлую жизнь на
воспитание Оксаны и она не намерена сидеть на кухне, как прислуга.
(6) Корольков лежал у себя в комнате на диване. (7) Болело
сердце, вернее, он его чувствовал, как будто в грудь положили тяжёлый булыжник.
(8) Он лежал и думал о том, что вот уйдёт и они будут ругаться с утра до
вечера, потому что Оксана не умеет разговаривать с матерью, а Надежда – с
дочерью. (9) Она воспитывает её, унижая. (10) И они зажигаются друг о друга,
как спичка о коробок.
(11) Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой
кофте в стиле «ретро», или, как она называла, «ретруха».
– (12) Пап, ну скажи ей, – громко пожаловалась Оксана. –
(13) Чего она мне нервы мотает?
– (14) Как ты разговариваешь с матерью? – одёрнул Корольков.
– (15) Ну, пап. (16) Ну, чего она сядет с нами? (17) Я всё
время буду в напряжёнке. (18) Она вечно что-нибудь ляпнет, что всем неудобно…
– (19) Что значит «ляпнет»?
– (20) Ну, не ляпнет. (21) Поднимет тост за мир во всем
мире. (22) Или начнёт обращать на меня внимание… (23) Или начнёт всем
накладывать на тарелки, как будто голод…
– (24) Ты не голодала, а мы голодали.
– (25) Так это когда было. (26) Сорок лет назад голодала,
до сих пор наесться не может. (27) Хлеб заплесневеет, а она его не выбрасывает.
– (28) Довольно-таки противно тебя слушать, – объявил
Корольков. – (29) Ты говоришь, как законченная эгоистка.
– (30) Ну извини… (31) Но ведь мой день рождения. (32) Мне
же шестнадцать лет. (33) Почему в этот день нельзя сделать так, как я хочу?
(34) Корольков посмотрел с тоской на её чистенькое
новенькое личико с новенькими ярко-белыми зубами и подумал, что её перелюбили в
детстве и теперь придётся жать то, что посеяли. (35) Он понимал, что нужен был
дочери не тогда, когда носил её на руках и посещал в пионерском лагере. (36) А
именно теперь, в шестнадцать лет, когда закладывается фундамент всей дальнейшей
жизни, – именно теперь нужен родной отец. (37) И не амбулаторно, как говорят
врачи, – пришёл, ушёл. (38) А стационарно. (39) Каждый день. (40) Под неусыпным
наблюдением. (41) Чтобы не пропустить возможных осложнений. (42) А осложнения,
как он понимал, грядут. (43) Позвонили в дверь. (44) Оксану сдуло как ветром
вместе с её неудовольствием, и через секунду послышался её голос – тугой и
звонкий, как струя, пущенная под напором. (45) С ней было всё в порядке. (46)
Впереди праздник, и жизнь – как праздник.
(По В.С. Токаревой)
*Виктория Самойловна Токарева (родилась в 1937 году) – русский
прозаик и сценарист.
А1. В каком варианте ответа содержится информация, необходимая
для обоснования ответа на вопрос: «Почему мать поссорилась с дочерью?»
1 Мать потратила слишком много сил и средств для
приготовления праздничного
стола, а дочь это не оценила.
2 Матери не нравится, как одевается Оксана.
3 Оксана не хотела, чтобы мать сидела за столом
вместе с молодёжью.
4 Оксана находилась в ванной и не помогала матери
готовить праздничный стол.
А2. Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово
«улавливать» (предложение 3).
1 пользоваться моментом
2 изобличать
3 принимать
4 понимать
А3. Укажите предложение, в котором средством выразительности
речи является метафора.
1 Чего она мне нервы мотает?
2 По дому плавали запахи и крики.
3 Болело сердце, вернее, он его чувствовал, как
будто в грудь положили тяжёлый
булыжник.
4 Отворилась дверь, и вошла Оксана в длинной новой
кофте в стиле «ретро», или,
как она называла, «ретруха».
А4. Укажите ошибочное суждение.
1 В слове ЧУВСТВОВАЛ все согласные твёрдые.
2 В слове ШЕСТНАДЦАТЬ звуков меньше, чем букв.
3 В слове ХЛЕБ последний звук [п].
4 В слове ДЕТСТВЕ есть звук [ц].
А5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.
1 голодала
2 заплесневеет
3 осложнения
4 положили
А6. В каком слове правописание приставки зависит от последующего
согласного звука?
1 разговариваешь
2 отворилась
3 поднимет
4 сделать
А7. В каком слове правописание суффикса определяется правилом:
«В полных страдательных причастиях, образованных от глаголов совершенного вида,
пишется НН»?
1 ванной
2 длинной
3 пущенная
4 именно