Проектное задание. Выберите себе соавторов и придумайте продолжение текста. Важное условие: в вашем тексте должны быть изученные вами орфограммы(Не с глаголами,прилагательными,существительными), чтобы его можно было использовать как упражнение. Какие орфограммы вы обязательно включите в текст, потому что считаете их наиболее сложными для запоминания?
More Questions From This User See All
Answers & Comments
И вот однаждывмешалась добрая фея в судьбу девочки. Она хотела чтобы мачехапочувствовала все тяготы работы бедной золушки, и поменяла их на день местами.
Настало утро, и золушкапроснулась как обычно, по зорьке утренней. Начала делать работу. Села налавочку отдохнуть и глазком глянула на зеркало. Испугалась золушка, увидела взеркале не себя! Вместо себя она увидела злую мачеху. Стала золушка ее будить,и сказала, что теперь ее очередь работать. Мачеха сначала не поняла, но потомсообразила, что это все фея сделала. Делать нечего. Работала она до позднеговечера и поняла, как золушке нелегко.
С тех пор она ее за каждую мелочь хвалила. Конец.