Расхляба(н,нн)ые сходни ра..др..жё(н,нн)о и опас(?)но задр..жав м(?)гнове(н,нн)о заставили её умерить прыть и она послушно двинулась (по) иному но почти (в) прочем так (же) быстро словно без труда поймав новый темп и (по) прежнему и..пыт..вая ч..ткое удовольствие от всего что с нею пр..и..ходит и от свое..о легко..о бе..печ(?)но..о бега и от математической моното(н,нн)ост.. с какой до(сч,щ)атые переходы направляют её то в одну то в другую сторону возв..дя выше и выше и от этой высоты к..торая (не) совсем стр..шит её а лиш(?) волну..т захватывая дух с каждым под(?)ёмом (по) новому и от этого ветра что так ярос(?)но развевает её (не) весомое плать..це на этой (не) мыслимой высоте и щедро обдува..т (как)буд (то) омывая всю её веселой отвагой.
Пожалуйста, покажите части предложения, пронумеруйте их.
Составьте схему данного предложения.
Умоляю, помогите!
Answers & Comments
[–, |---|, =], и [ – =, |---|], (– =, (--) и (--)), (–=, |--|), которая ((=), а(=)), ((--)), ((-=))