Распредели словосочетания на группы. Вставь пропущенные буквы: ж_леть сестру, заг_рают?ся над степью, чистая лазурь, слишком вес_ло, слабая син_ва, оч_нь быстро. 1)Словосочетания, называющие предмет (явление) и его признак 2)Словосочетания, называющие признак действия и степень его проявления 3)Словосочетания, обозначающие предметы (явления), по отношению к которым осуществляется действие