Распределите данные предложения, расставляя знаки препинания, в две группы : 1) с обособленными определениями; 2) с обособленными приложениями

1. Мы учителя опасались за него. 2. У Кати была тётка злая старуха, которая ее часто била. 3.Непривычный к длинным походам Гена все-таки не отставал. 4. Лучший друг Николая мой брат не остался равнодушным к его судьбе. 5. Унтер Фенбонг поднявшийся на здание школы обнаружил провод идущий от флага в чердачное окно. 6. Он бедняга очень испугался. Измученный дорогой мальчик мгновенно заснул. 8. Как ветерана войны моего дедушку пригласили выступить. 9. Призывно мигал костер пылающий вдалеке.