Мне больше всего понравился эпизод, когда главный герой получил посылку и открыл её, увидев много макорон и другой еды. В тот момент он понял, что таких продуктов в его родной деревне и быть не может, и мальчик догадался,что ему отправила посылку его классная руководительница, которая вела уроки французского языка. Мне понравился этот эпизод потому, что в послевоенное время люди очень голодали. Само чувство голода - это что-то вроде ощущения потребности в еде. Все были в отчаянии, горе, в несчастье. А тут этому мальчику посчастливилось и на него свалилось чудо. Он тоже не доедал, но брать посылку отказался. Я понимаю учительницу, почему она послала посылку именно ему, потому что мальчик был способным учеником и ему нужны были силы в то время.
яяяяззззьььь
Больше всего мне помравился дух старого времения . я во всем цвету почувствовала бедность и тяготу после военного времени . и отношение дитей дру другу. это время было настолько бедным что мальчику пришлось играть на деньги . но тогда были и хорошие люди . учительнице было так жаль мальчишку что она тайком что бф не задеть его гордость передала ему посылку . хоть мальяик и голодал но он не хотел ее брать ! но потом взял и для него это было настоящим даром. все!)
Answers & Comments
Мне больше всего понравился эпизод, когда главный герой получил посылку и открыл её, увидев много макорон и другой еды. В тот момент он понял, что таких продуктов в его родной деревне и быть не может, и мальчик догадался,что ему отправила посылку его классная руководительница, которая вела уроки французского языка. Мне понравился этот эпизод потому, что в послевоенное время люди очень голодали. Само чувство голода - это что-то вроде ощущения потребности в еде. Все были в отчаянии, горе, в несчастье. А тут этому мальчику посчастливилось и на него свалилось чудо. Он тоже не доедал, но брать посылку отказался. Я понимаю учительницу, почему она послала посылку именно ему, потому что мальчик был способным учеником и ему нужны были силы в то время.
Каждое совершённое добро никогда не забывается.