Расставь запятые в предложениях с обособленными приложениями.
1) Лариса Дмитриевна старейшая обитательница коммунальной квартиры ревностно оберегала своё право на большой деревянный шкаф в коридоре.
2) Алёша младший брат Сергея опять упал в канаву и вымазался в грязи с головы до ног.
3) Человек с гуманитарным складом ума он не пытался вникнуть в известные научные теории об устройстве Вселенной.
4) Я ученик восьмого класса пропустил занятия по причине болезни.
5) Крупнов как доктор с многолетним стажем сразу поставил пациенту диагноз.
1) Лариса Дмитриевна старейшая обитательница коммунальной квартиры ревностно оберегала своё право на большой деревянный шкаф в коридоре.
2) Алёша младший брат Сергея опять упал в канаву и вымазался в грязи с головы до ног.
3) Человек с гуманитарным складом ума он не пытался вникнуть в известные научные теории об устройстве Вселенной.
4) Я ученик восьмого класса пропустил занятия по причине болезни.
5) Крупнов как доктор с многолетним стажем сразу поставил пациенту диагноз.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
1) Лариса Дмитриевна, старейшая обитательница коммунальной квартиры, ревностно оберегала своё право на большой деревянный шкаф в коридоре.
2) Алёша, младший брат Сергея, опять упал в канаву, и вымазался в грязи с головы до ног.
3)Человек, с гуманитарным складом ума, пытался вникнуть в известные научные теории об устройстве вселенной.
4)Я ученик восьмого класса, пропустил занятия по причине болезни.
5)Крупновкак доктор, с многолетним стажем, сразу поставил пациенту диагноз.
Ответ:
Объяснение:
1) Лариса Дмитриевна старейшая обитательница коммунальной квартиры,ревностно оберегала своё право на большой деревянный шкаф в коридоре.
2) Алёша,младший брат Сергея,опять упал в канаву и вымазался в грязи, с головы до ног.
3) Человек,с гуманитарным складом ума он не пытался вникнуть в известные научные теории об устройстве Вселенной.
4) Я ученик,восьмого класса пропустил занятия по причине болезни.
5) Крупнов,как доктор с многолетним стажем,сразу поставил пациенту диагноз.