Расставить запятые, подчеркнуть грамматические основы, составить схемы, определить вид соподчинения (однор., неоднор., последоват.).
1. Надо думать что во все времена людей привлекало место где река делает поворот.
2. Пока свободою горим пока сердца для чести живы мой друг Отчизне посвятим души прекрасные порывы.
3. Чтобы выработать характер, надо воспитывать в себе волю, так как человек без воли - игрушка в руках всякого проходимца.
1. Надо думать что во все времена людей привлекало место где река делает поворот.
2. Пока свободою горим пока сердца для чести живы мой друг Отчизне посвятим души прекрасные порывы.
3. Чтобы выработать характер, надо воспитывать в себе волю, так как человек без воли - игрушка в руках всякого проходимца.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
Ответ:
1. [Надо== думать==], (что во все времена людей привлекало== место__), (где река__ делает== поворот==).
[==], ->(что ==__), ->>(где __==).
СПП с последовательным подчинением придаточных.
2. (Пока свободою== горим==), (пока сердца__ для чести живы==), [мой друг, Отчизне посвятим== души прекрасные порывы].
(Пока ==), (пока __==),<- [==].
СПП с однородным подчинением придаточных.
3. (Чтобы выработать== характер), [надо== воспитывать== в себе волю], (так как человек__ без воли__ - игрушка== в руках всякого проходимца).
(Чтобы ==),<- [==], -> (так как __ - ==).
СПП с параллельным подчинением придаточных.