Расставьте пропущенные знаки препинания, разаговор между учениками и учителем оформите в виде диалога.

В те времена когда писали на папирусе в школах нещадно били. Вместо того чтобы сказать Я учился говорили Я ходил под розгами.

В одном учебнике латинского языка проводился такой разговор. Ученики обращаются к учителю Мы мальчики просим тебя наставник научить нас говорить по-латыни потому что мы неучи и говорим неправильно. Учитель на это задает вопрос им Хотите ли вы чтобы вас пороли при ученье чем оставаться невежами.