Раздел «Семья: права и обязанности»
Подраздел
Слушание и говорение
Чтение
Время выполнения 20 минут
Задания Прослушайте текст 2 раза и выполните задания.
Повышенный интерес к самому себе – необходимое условие развития личности. Детей волнуют вопросы становления: какой у них характер, как научиться пониманию людей, хорошие или плохие они друзья, смогут ли они преодолеть свои недостатки, такие, например, как лень, раздражительность, неаккуратность, необязательность. Подростки вдруг начинают обостренно видеть свои и чужие недостатки: критичность помогает им лучше оценить свои собственные способности и личностные качества других людей и в результате получить более полное представление о человеческой природе. Опыт, который получают подростки благодаря самопознанию, закладывает основы самовоспитания и определяет вектор личностного становления. В этом же возрасте по-новому звучит и потребность в самоутверждении. И не только в среде сверстников (что чаще проявляется с внешней стороны, например, через одежду, манеры поведения, принадлежность к какой-то конкретной группе), но и в мире взрослых: подросток хочет быть таким, чтобы с ним считались взрослые, иметь свои собственные идеалы и образцы, право на выбор. Он теперь по-новому смотрит на окружающих его взрослых.
1. Укажите примеры открытой информации, имеющейся в тексте.
2. Укажите примеры скрытой информации.
3. Определите цель данного текста.
4. Определите целевую аудиторию. Изучите таблицу,
комментарии к ней и выполните задания. Таблица основана на данных о ежедневном графике представителей взрослого населения и подростков США в ходе недавних исследований. Распределение времени различается в зависимости от возраста, пола, социальной принадлежности и личных предпочтений. В таблице указаны минимальные и максимальные значения по каждому пункту. Один процент соответствует приблизительно одному часу в неделю. Большинство приведенных показателей подобны данным, полученным в других развитых странах.
5. Выберите правильный вариант ответа. Изучив данную информацию, мы сможем узнать:
А) как необходимо тратить время
В) как люди проводят 16 часов, свободных от сна
С) как различается разделение времени в зависимости от пола респондентов
D) как тратят время только жители США
6. На какие категории можно разделить повседневные занятия?
7. Приведите примеры открытой информации.
8. Приведите примеры скрытой информации.
Answers & Comments
Ответ:
1)открытая информация - Повышенный интерес к себе, личностном становление, самопознание. 2)Скрытная информация - Автор рассказывает о том, что у детей есть много вопросов к себе, и о том что подростки хотят узнать как жить в этом мире. 3) Цель данного теста - Помощь при взросления ребенка. 4) Целивая аудитория - Я думаю целевой аудиторией являются взрослые.
Объяснение:
на остальные не могу ответить