Ученики 4-го класса проводили опыты
с целью изучения свойств воды. Ребята
взяли два стеклянных стакана, в один ста-
кан налили холодной воды, в другой —
такое же количество горячей воды.
В каждый стакан они бросили по одинаковому кусочку са-
хара и перемешали содержимое стаканов до полного рас-
творения сахара.
6.1. Сравни условия проведения опыта в стаканах. Подчер-
кни слово, которое верно отражает эти условия.
Масса сахара, используе- одинаковая/различная
мого для опыта, в каждом
стакане:
Температура воды в стака- одинаковая различная
нах:
6.2. Какие измерения и сравнения нужно провести, чтобы
определить, как температура воды влияет на скорость, с:
которой сахар растворится в этой воде?
Ответ:
. . . . . . . . . . . . .
. . .​
Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Answers & Comments


Copyright © 2024 SCHOLAR.TIPS - All rights reserved.