Разные учителя при решении примера 15 составили следующие уравнение см ниже угадайте какие обозначения они ввели объясните откуда берётся уравнение и дорешайте задачу их способом какой способ вам кажется самым удачным
б) t - время в часах, которое нужно потратить, чтобы прийти от дома до школы вовремя
в) x - время в минутах, которое нужно потратить, чтобы прийти от дома до школы вовремя. Это уравнение самое спорное, так как скорость считается в км/ч, а время - в мин
Откуда взяли уравнения:
а) S/3 - время, которое тратит ученик, когда идет со скоростью 3 км/ч.
S/4 - время, которое тратит ученик, когда идет со скоростью 4 км/ч.
Если мы отнимем 1 мин с первого случая и прибавим 1 мин ко второму случаю (опоздание и приход пораньше) то получается одинаковое время - идеальное для прихода в школу вовремя. В этом случае сделали опечатку, в правой части должна быть 1/20.
б) Здесь уравнение составляется через то, что расстояние от школы до дома одинаковое. И просто считают его через те переменные которые нам даны: 3 км/ч и опоздание в 1 мин, 4 км/ч и приход вовремя. Потом их просто приравнивают. Только 1 мин и 3 мин переводят в часы, поэтому 1/60 и 1/20 соответственно.
в) По мне, самое спорное. Тут идут по тому же пути, что и в б), но не переводят минуты в часы.
Answers & Comments
Объяснение:
какие обозначения они ввели:
а) S - расстояние от дома до школы
б) t - время в часах, которое нужно потратить, чтобы прийти от дома до школы вовремя
в) x - время в минутах, которое нужно потратить, чтобы прийти от дома до школы вовремя. Это уравнение самое спорное, так как скорость считается в км/ч, а время - в мин
Откуда взяли уравнения:
а) S/3 - время, которое тратит ученик, когда идет со скоростью 3 км/ч.
S/4 - время, которое тратит ученик, когда идет со скоростью 4 км/ч.
Если мы отнимем 1 мин с первого случая и прибавим 1 мин ко второму случаю (опоздание и приход пораньше) то получается одинаковое время - идеальное для прихода в школу вовремя. В этом случае сделали опечатку, в правой части должна быть 1/20.
б) Здесь уравнение составляется через то, что расстояние от школы до дома одинаковое. И просто считают его через те переменные которые нам даны: 3 км/ч и опоздание в 1 мин, 4 км/ч и приход вовремя. Потом их просто приравнивают. Только 1 мин и 3 мин переводят в часы, поэтому 1/60 и 1/20 соответственно.
в) По мне, самое спорное. Тут идут по тому же пути, что и в б), но не переводят минуты в часы.