Ребят ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НАДО НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ - РАССУЖДЕНИЕ ПО ЭТОМУ УПРАЖНЕНИЮ ТОЛЬКО Я САМА НЕ ПОНИМАЮ КАК И НЕ МОГУ РЕБЕНКУ ОБЪЯСНИТЬ ДАЖЕ
ЕСЛИ НЕ СМОЖЕТЕ ПОЛНОСТЬЮ НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ ХОТЯ БЫ НАБРОСАЙТЕ ЧТОБЫ Я СМОГЛА ПОНЯТЬ
Что общего между циркулем и цирком?
Я рассудил так : главное в цирке - это арена. На ней выступают акробаты, фокусники, жонглёры и дрессировщики.
А арена какая? Круглая. Так же, как и здание самого цирка. Но ведь циркуль и имеет отношение к кругу. Он его чертит.
Значит, именно круг как раз то, что роднит циркуль и цирк. А потом я прочел в словаре,что оба слова произошли от одного и того же латинского слова "циркулюс", что значит "круг" ,"окружность".
ЕСЛИ НЕ СМОЖЕТЕ ПОЛНОСТЬЮ НАПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ ХОТЯ БЫ НАБРОСАЙТЕ ЧТОБЫ Я СМОГЛА ПОНЯТЬ
Что общего между циркулем и цирком?
Я рассудил так : главное в цирке - это арена. На ней выступают акробаты, фокусники, жонглёры и дрессировщики.
А арена какая? Круглая. Так же, как и здание самого цирка. Но ведь циркуль и имеет отношение к кругу. Он его чертит.
Значит, именно круг как раз то, что роднит циркуль и цирк. А потом я прочел в словаре,что оба слова произошли от одного и того же латинского слова "циркулюс", что значит "круг" ,"окружность".
More Questions From This User See All
Answers & Comments
В рассуждение - излагаются причины явлений, событий , их взаимная связь. К такому тексту задается вопрос " почему?"
В сочинении рассуждении есть:
1. тезис (это вопрос на который нужно ответить, например : "бег - это существительное"?)
2. аргументы ( они доказывают это существительное или нет) здесь могут помочь слова : во первых, во вторых, в третьих и др.
3. вывод( в выводе говорится о том что мы точно доказали что : "бег - это существительное.")