Объяснение:

выделить союзы, задать вопросы к придаточным и определить их вид, сделать вывод о типе подчинения придаточных частей, составить схему 1. Река, вдоль которой мы пошли, то и дело круто поворачивала, так что поблёскивающее зеркало её упиралось вдали то в заросли ивняка, то в песчаный обрыв. 2. Когда я всматриваюсь, мне даже чудится, что я начинаю видеть на сотни, на тысячи километров вокруг. 2. Определить, однородное или параллельное подчинение в придаточных, указать вид придаточных частей в предложении 3. Говор народа, топот лошадей и телег, веселый свист перепелов, жужжание насекомых, которые неподвижными стаями вились в воздухе, запах полыни, соломы и лошадиного пота, тысячи различных цветов и теней, которые разливало палящее солнце по светло-желтому жнивью, синей дали леса и бело-лиловым облакам, белые паутины, которые носились в воздухе или ложились по жнивью, — все это я видел, слышал и чувствовал. 4. Турка подъехал к острову, остановился, внимательно выслушал от папа подробное наставление, как равняться и куда выходить, разомкнул собак, не спеша второчил смычки, сел на лошадь и, посвистывая, скрылся за молодыми березками. 5. Я слышал, как гончие погнали дальше, как заатукали на другой стороне острова, отбили зайца и как Турка в свой огромный рог вызывал собак, но все не трогался с места... 6. Когда мы подошли к большим, папа, к великой нашей радости, объявил, что, по просьбе матушки, поездка отложена до завтрашнего утра. 7. Он с самого того времени, как вошел в наш дом, не переставал вздыхать и плакать, так что это предвещало какую-нибудь беду нашему дому.