Объясните суть решения задач по родословной (ЕГЭ С6)
Как нужно оформлять задачу (дано / решение)
Поделитесь навыком
Предположим условие такое
По изображенной на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного черным цветом. Определите генотипы родителей, потомков, обозначенный на схеме цифрами 2,3,8, и объясните их формирование.
Как нужно оформлять задачу (дано / решение)
Поделитесь навыком
Предположим условие такое
По изображенной на рисунке родословной определите и объясните характер наследования признака, выделенного черным цветом. Определите генотипы родителей, потомков, обозначенный на схеме цифрами 2,3,8, и объясните их формирование.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
Лично я решаю эти задачи без "дано" и "решения", сразу переходя к объяснениям.Для начала необходимо обозначить, что выделенный признак явно сцеплен с полом, т.к. проявляется он только у мужчин.
Проявляется он не в каждом поколении, а через одно, следовательно, он рецессивен.
Следующим шагом запишем генотипы требуемых особей:
2- Аа. Т.к. мы решили, что исследуемый признак рецессивен, а у самой особи он не проявился, значит, что он не может быть гомозиготой по доминанте(АА) или по рецессиву(аа).
3- аа. У женской особи исследуемый признак не проявляется, поэтому она может быть гомозиготой по рецессиву. т.к. у особи 8 проявился исследуемый признак, а его отец(и муж особи 3) не имеет проявления этого признака, но является носителем этого гена, его генотип Аа. Особь 3 и особь 4 в итоге имеют генотипы аа и Аа соответственно.
8- аа. Т.к. мы выяснили, что исследуемый признак должен быть "аа", а у особи он проявился, следовательно, особь 8 имеет генотип аа.
Главное в задачах ЕГЭ по биологии - не лениться писать подробные объяснения.