Решить тесты.
1) В приведённом предложении
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую
между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Смотрела поверх, (1) а если останавливался её взгляд, (2) то
на белом свёрточке с кружевами, (3) из которого доносилось тихое, (4) ровное
дыхание. (Р. Погодин)
2) Из приведённого ниже
предложения выпишите грамматическую основу.
А земля становилась всё шире. (Р. Погодин)
3) Укажите количество
грамматических основ в предложении.
И мамка моя, и отец, и сестрёнка, и все
люди – соседи, и птицы пролётные, и птицы осёдлые – все мои. (Р. Погодин)
1) В приведённом предложении
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру (-ы), обозначающую (-ие) запятую
между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
Смотрела поверх, (1) а если останавливался её взгляд, (2) то
на белом свёрточке с кружевами, (3) из которого доносилось тихое, (4) ровное
дыхание. (Р. Погодин)
2) Из приведённого ниже
предложения выпишите грамматическую основу.
А земля становилась всё шире. (Р. Погодин)
3) Укажите количество
грамматических основ в предложении.
И мамка моя, и отец, и сестрёнка, и все
люди – соседи, и птицы пролётные, и птицы осёдлые – все мои. (Р. Погодин)
More Questions From This User See All
Answers & Comments
2,земля становилась шире
3,1