Русская зима.
Хороши, чисты русские снежные зимы. Глубокие сверкают на солнце сугробы. Скрылись подо льдом большие и малые реки. В морозное тихое утро над крышами деревенских домов столбами поднимается в небо дым. Под снежной шубой, набирая силу, отдыхает земля.
Тихи и светлы зимние ночи. Обливая снега тонким светом, сияет луна. В лунном свете мерцают поля, вершины деревьев. Хорошо видна накатанная зимняя дорога. Темны тени в лесу. Крепок зимний ночной мороз, потрескивают в лесу стволы деревьев. Высокие звезды рассыпаны по небу.
Что-то фантастическое, сказочное есть в лунной зимней ночи. Вспоминаются пушкинские стихи, гоголевские рассказы, Толстой, Бунин. Кому приходилось ездить лунной ночью по зимним проселочным дорогам, наверное, вспомнит свои впечатления.
А как хороши зимний рассвет, утренняя заря, когда покрытые снегом поля, пригорки освещают золотые лучи восходящего солнца и заблестит, засверкает ослепительная белизна! Необыкновенны русская зима, яркие зимние дни, лунные светлые ночи!
(И. Соколов-Микитов)
Текст не нужно списывать!!!
Задания: Письменно ответьте на следующие вопросы:
1.Определите тему данного текста.
2.В чём заключается главная мысль данного текста? Что нам хотел сказать автор? Как вы думаете, в каком предложении заключена основная мысль текста? Согласны ли вы с автором? Почему?
3.Укажите тип и стиль речи данного текста. Обоснуйте свой ответ.
4.Сколько микротем включает данный текст? Сформулируйте и запишите их, т.е. составьте план текста.
5.Какие ещё заглавия этого текста вы можете предложить? Запишите свои варианты.
6.Найдите в тексте восклицательные предложения. С какой целью они использованы?
7.Какие изобразительно-выразительные средства языка вы обнаружили в тексте? Назовите их.
8.Какие виды чтения вы использовали при выполнении заданий?