Современная молодежь имеет доступ к неограниченному количеству знаний: свободный доступ к библиотекам, книгам на всех языках мира, и, конечно, сеть «Интернет». Открыли свои хранилища музеи, границы не является реальной преградой, если ты хочешь выучить язык или познакомиться с культурой разных стран…Однако теоретические знания как лопата без ручки: такой долго не поработаешь. Думаю, что сочетать полученные знания нужно с несколькими компонентами.
Во-первых, необходима практика применения таких знаний. Если будущий архитектор прилежно учил историю архитектуры и сопромат, но ни разу не выходил на стройплощадку и не принимал реального участия в строительстве хотя бы простой хозяйственной постройки, он вряд ли успешно спроектирует многоэтажных небоскреб.
Во-вторых, важно иметь стройную систему моральных ценностей, чтобы поступающие знания рождали правильный отклик. К примеру, если человек разобрался в химии и понял принцип работы некоей взрывчатой смеси, он должен четко понимать, что самостоятельно проводить такие опыты дома или в школе нельзя ни в коем случае. Если же затронутая тема ему очень интересна, стоит обратиться к педагогам или профессорам, чтобы получить дополнительную информацию.
Моральные принципы должны касаться не только безопасности своей и окружающих, но и целей, во имя которых эти знания могут применяться. Отлично, если идеалом молодого человека становится не только собственное обогащение, но и забота о родине, рост благосостояния общества и спокойная жизни будущих поколений. Это значит, что полученные знания «проросли» на правильной почве и дадут прекрасные плоды.
Answers & Comments
Verified answer
Ответ:
Современная молодежь имеет доступ к неограниченному количеству знаний: свободный доступ к библиотекам, книгам на всех языках мира, и, конечно, сеть «Интернет». Открыли свои хранилища музеи, границы не является реальной преградой, если ты хочешь выучить язык или познакомиться с культурой разных стран…Однако теоретические знания как лопата без ручки: такой долго не поработаешь. Думаю, что сочетать полученные знания нужно с несколькими компонентами.
Во-первых, необходима практика применения таких знаний. Если будущий архитектор прилежно учил историю архитектуры и сопромат, но ни разу не выходил на стройплощадку и не принимал реального участия в строительстве хотя бы простой хозяйственной постройки, он вряд ли успешно спроектирует многоэтажных небоскреб.
Во-вторых, важно иметь стройную систему моральных ценностей, чтобы поступающие знания рождали правильный отклик. К примеру, если человек разобрался в химии и понял принцип работы некоей взрывчатой смеси, он должен четко понимать, что самостоятельно проводить такие опыты дома или в школе нельзя ни в коем случае. Если же затронутая тема ему очень интересна, стоит обратиться к педагогам или профессорам, чтобы получить дополнительную информацию.
Моральные принципы должны касаться не только безопасности своей и окружающих, но и целей, во имя которых эти знания могут применяться. Отлично, если идеалом молодого человека становится не только собственное обогащение, но и забота о родине, рост благосостояния общества и спокойная жизни будущих поколений. Это значит, что полученные знания «проросли» на правильной почве и дадут прекрасные плоды.