Сабақтың тақырыбы: Ана көрген тон пішер
Мақсаты: 6.1.5.1-тірек сөздер, жтекші сұрақтар, мәтін тақырыбы арқылы негізгі ойды анықтау;
6.2.3.1-ауызша мәтіндер құрауда сұраулы, хабарлы, лепті және бұйрықты сөйлемдердің интонациялық ерекшелігін ескерп айту;
6.5.1.1- мәтіндерден деректі дәне дерексіз зат есм, көптік мәнді есімдерді
ата білу, жазбаша, ауызша жұмыстарда қолдану
Сөздікпен жұмыс
нағашы- родственник по линии материи
сезімтал- чувствительный
пікірлес -единомышленник, рассуждай
өнеге - пример, образец
тіле- пожелай
Ой қозғау
"Ана" әнін тыңдау
Тапсырма Сөздіктің көмегімен сөздердің мағынасын анықта. Ұрысу\ұрыспау, әңгімелесу, сырласу, пікірлесу, тыйым салу,
ренжу ренжімеу, бақытты сезіну, тілеу
Тапсырма Ана туралы үш мақал- мәтел жаз. Дерексіз зат есімдерді тап.
Тапсырма. Төмендегі сұрақтарға жауап бер.
"Ананы сыйлау" дегенді қалай түсінесің?
"Анасы бар адамдар ешқашан қартаймайды" деген сөзбен келісесің бе?
Ананың туыстарын "нағашы" дейді. Нағашыларың туралы не айтасың?​