* Еще одна группа людей, притесняемых стереотипами - это люди с ограниченными способностями. Многие из них лишены определенных способностей, включая зрение, слух или ходьба. Но у таких людей есть другие способности и таланты. Иоганн Себастьян Бах, Альберт Эйнштейн и Агата Кристи - все были людьми с ограниченными способностями. Но они произвели великие творения.
В Соединенных Штатах людей учат избегать слов, которые могут обидеть людей с ограниченными способностями. Вот совет, который вы можете услышать в США.
Во-первых, пользуйтесь словами, которые подчеркивают индивидуальность человека, а не его дефект. Вместо "инвалид" говорите "человек с ограниченными способностями". Не говорите "глухие", говорите "люди, которые не слышат". Во-вторых, никогда не употребляйте слов, которые выражают страх или жалость по отношению к людям с ограниченными способностями, и никогда не используйте слово "нормальный" в качестве контраста. Никогда не употребляйте слов "жертва" или "страдалец", подразумевая человека, у которого есть ограниченные способности или болезнь. К примеру, вместо слов "жертва СПИДа" или "страдающий СПИДом", говорите "человек, у которого есть СПИД".
Еще одна группа пострадала от стереотипов людей с ограниченными возможностями. Многие не могут делать определенные вещи, в том числе видеть, слышать или ходить.Но у этих людей есть другие способности и таланты. (Тут идут имена, я их не могу разобрать) ___ были людьми с ограниченными возможностями. Но они все же могли делать великие дела.
Answers & Comments
* Еще одна группа людей, притесняемых стереотипами - это люди с ограниченными способностями. Многие из них лишены определенных способностей, включая зрение, слух или ходьба. Но у таких людей есть другие способности и таланты. Иоганн Себастьян Бах, Альберт Эйнштейн и Агата Кристи - все были людьми с ограниченными способностями. Но они произвели великие творения.
В Соединенных Штатах людей учат избегать слов, которые могут обидеть людей с ограниченными способностями. Вот совет, который вы можете услышать в США.
Во-первых, пользуйтесь словами, которые подчеркивают индивидуальность человека, а не его дефект. Вместо "инвалид" говорите "человек с ограниченными способностями". Не говорите "глухие", говорите "люди, которые не слышат". Во-вторых, никогда не употребляйте слов, которые выражают страх или жалость по отношению к людям с ограниченными способностями, и никогда не используйте слово "нормальный" в качестве контраста. Никогда не употребляйте слов "жертва" или "страдалец", подразумевая человека, у которого есть ограниченные способности или болезнь. К примеру, вместо слов "жертва СПИДа" или "страдающий СПИДом", говорите "человек, у которого есть СПИД".
Прости, я бы помогла, но увы, качество плохое.
Попробую, но я не уверенна.
Еще одна группа пострадала от стереотипов людей с ограниченными возможностями. Многие не могут делать определенные вещи, в том числе видеть, слышать или ходить.Но у этих людей есть другие способности и таланты. (Тут идут имена, я их не могу разобрать) ___ были людьми с ограниченными возможностями. Но они все же могли делать великие дела.
Дальше полхо видно, прости:(