сделайте синтаксический разбор предложений ярко светит солнце дождь капал и не прекращался учительница объясняет новую тему над цветами кружатся золотые пчёлы листья пожелтели и разукрасили яркими красками леса
Answers & Comments
prlkomnЯрко (как? волнистой линией, определение, наречие) светит (что делает? двумя чертами, сказуемое, глагол) солнце (что? одной чертой, подлежащее, существительное). (Пов., невоскл., простое, двусост., распр.) Дождь (что? одной чертой, подлежащее, существительное) капал (что делал? двумя чертами, сказуемое, глагол) и не прекращался (что делал? двумя чертами, сказуемое, глагол). (Пов., невоскл., простое, двусост., распр.) Учительница (кто? подлежащее, одной чертой, существительное) обьясняет (что делает? сказуемое, двумя чертами, глагол) новую (какую? определение, волнистой линией, прилагательное) тему (что? дополнение, прерывистой линией, существительное). (Пов, невоскл., распр., двусост.)
Answers & Comments
Дождь (что? одной чертой, подлежащее, существительное) капал (что делал? двумя чертами, сказуемое, глагол) и не прекращался (что делал? двумя чертами, сказуемое, глагол). (Пов., невоскл., простое, двусост., распр.)
Учительница (кто? подлежащее, одной чертой, существительное) обьясняет (что делает? сказуемое, двумя чертами, глагол) новую (какую? определение, волнистой линией, прилагательное) тему (что? дополнение, прерывистой линией, существительное). (Пов, невоскл., распр., двусост.)