Setzen Sie die in Klammern stehenden Verben in richtiger Form ein. Drücken Sie die Vorzeitigkeit in der Gegenwart aus.
Muster: Ich … nach Hause und … ein Buch. (kommen, lesen) – Ichbin nach Hausegekommen undlese ein Buch.
1.Ich … die Nummer. Was … ich weiter tun? (wählen, sollen) 2. Was … wir für heute? Ich … ganz. (aufhaben, vergessen) 3. Dem Jungen … das Buch. Er … es sogar in die Schule. (gefallen, mitnehmen) 4. Elvira … mir einen Schneeball an den Kopf und … schnell. (werfen, wegrennen) 5. Klaus … seine Schwester den ganzen Tag. Jetzt … er ihr noch den Radiergummi. (ärgern, wegnehmen) 6. Der Vater … ganz aufgeregt seinen Führerschein. Dabei … er ihn gestern sicher noch. (suchen, haben) 7. Alle Kinder … ins Wasser. Nur Daniela … Angst. (springen, haben) 8. Wir … schon Brot, Butter und Käse und … uns noch Milch besorgen. (kaufen, wollen) 9. Die Urlauber … den ganzen Tag am Strand. Jetzt … sie müde. (verbringen, sein) 10. Dieter … zu seinem Geburtstag eine Kamera, jetzt … er einen Film drehen. (bekommen, wollen)
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1.Ich habe die Nummer gewählt. Was soll ich weiter tun?2. Was haben wir für heute auf? Ich habe ganz vergessen.
3. Dem Jungen hat das Buch gefallen. Er nimmt es sogar in die Schule mit.
4. Elvira hat mir einen Schneeball an den Kopf geworfen und rennt schnell weg .
5. Klaus hat seine Schwester den ganzen Tag geärgert . Jetzt nimmt er ihr noch den Radiergummi weg.
6. Der Vater sucht ganz aufgeregt seinen Führerschein. Dabei hat er ihn gestern sicher noch gehabt.
7. Alle Kinder sind ins Wasser gesprungen. Nur Daniela hat Angst. 8. Wir haben schon Brot, Butter und Käse gekauft und wollen uns noch Milch besorgen.
9. Die Urlauber haben den ganzen Tag am Strand verbracht. Jetzt sind sie müde.
10. Dieter hat zu seinem Geburtstag eine Kamera bekommen, jetzt will er einen Film drehen.