Школьные Знания.com


1. Какие зрительные, звуковые, осязательные образы помогают поэту создать картину “сотворения” тигра?
2. Какие части речи преобладают в описании процесса “сотворения”? Почему?

3. Что придают они общей картине изображения тигра?

4. Выпишите из текста стихотворения все однокоренные слова.

5. Выпишите из стихотворения Блейка (в переводе С. Я. Маршака) эпитеты и метафоры.

6. Какие из них кажутся вам наиболее выразительными, запоминающимися?​