Після вивчення нової теми з української мови, 7-Б (будь-який інший клас) буде писати контрольну роботу. Та деякі учні мають проблеми, тому що не до ладу розуміють значення вивченої теми. Подивімось, що ж будуть робити двоє однокласників, щоб покращити своє становище:

- Чи ти зрозумів нову тему, Андрійко? - запитала Наталка з деяким сумом.

- Не зовсім. Але ж, вже скоро контрольна та мені сумно.. Неначе на уроках зовсім не був, як правила б не вчив все одно не вдається! - з гнівом відповів хлопець.

- Я тебе розумію... Я вважаю, що якщо ми ще раз повторимо усі правила, то ми обов'язково здамо на 12 балів!

- Одне діло правила вчити, а інше - вправи писати. Тут-то практика знадобиться! - сперечався Андрійко.

- Все одно! У моєї сестри є чудовий довідник з додатковими вправами, він допоміг їй гарно підготуватись до іспиту з української мови, - з натхненням розповідала Наталка.

- Навіть не знаю...

- Не переймайся! Моя матуся буде залюбки бачити тебе за обідом і чашкою чаю в нас удома. Скоріш пішли!

Прибувши до Наталки додому, вони багато годин готувались до контрольної. Навіть, Наталчина сестра їм допомогла. У результаті, друзяки склали цей іспит, та з дванадцятками пішли хвалитись родичам.