Сначала выпишите предложения, в которых есть обособленные приложения с союзом как, передающие оттенок причины (можно поставить вопрос почему?). Затем выпишите предложения с необособленными оборотами с союзом как, которые можно заменить оборотом со словами в качестве. Расставьте пропущенные знаки препинания и охарактеризуйте пунктуационные особенности предложений первой и второй групп
1)Богат хорош собою Ленский везде был принят как жених.2)Как поэт нового времени Батюшков не мог в свою очередь не заплатить дани романтизму.3)Ему как человеку робкому и необщительному прежде всего бросалось в глаза то,что у него никогда не было...4)Мне как лицу высокопоставленному не подобает ездить на конке.5)Как стилист Чехов недосягаем.6)Вы как инициатор должны играть главную роль.
Помогите пожалуйста,очень нужно))
1)Богат хорош собою Ленский везде был принят как жених.2)Как поэт нового времени Батюшков не мог в свою очередь не заплатить дани романтизму.3)Ему как человеку робкому и необщительному прежде всего бросалось в глаза то,что у него никогда не было...4)Мне как лицу высокопоставленному не подобает ездить на конке.5)Как стилист Чехов недосягаем.6)Вы как инициатор должны играть главную роль.
Помогите пожалуйста,очень нужно))
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
Сначала идут предложения:2)Как поэт нового времени , Батюшков не мог в свою очередь не заплатить дани романтизму.
3)Ему ,как человеку робкому и необщительному , прежде всего бросалось в глаза то,что у него никогда не было...
4)Мне , как лицу высокопоставленному , не подобает ездить на конке.
6)Вы , как инициатор, должны играть главную роль.
В них приложения имеют дополнительное обстоятельственное значение причины и потому обособляются,выделяются запятыми.
Например:Вы должны играть главную роль,ПОТОМУ ЧТО инициатор
Далее идут предложения:
1)Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених.
5)Как стилист Чехов недосягаем.
Дополнительного значения причины нет.Нет и обособления (запятых) перед как.