соч
Аты-жөні (ФИ)_________________________________________________ Сынып: 4 (2гр)
2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
І. ОҚЫЛЫМ (Чтение)
Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында. Прочитай текст и выполни задания к
прочитанному тексту.
Құрылысшы – бірнеше мамандықтың иесі. Өйткені жалғыз адам үлкен
үй сала алмайды. Дайын үй жасау бірнеше кезеңдерден тұрады. Алдымен
сәулетшілер жаңа ғимараттың сызбасын жасайды. Содан соң бұл сызба
бойынша тас қалаушылар ғимараттың қабырғасын тұрғызады, шатырын
жабады. Бұдан кейін ағаш шеберлері терезелерін орнатады. Сылақшылар
қабырғалар мен еденді бояйды. Құрылысшылар кез- келген ауа райында
жұмыс жасайды. Сондықтан олардың денсаулығы мықты, олар кез- келген
қиындыққа шыдамды болады. Құрылысшы мамандығы – ең қажетті
мамандықтардың бірі.
Слова, которые помогут тебе перевести текст:
бірнеше кезеңдерден тұрады – состоит из нескольких этапов
ғимараттың сызбасын жасайды –делает чертеж здания
тас қалаушылар – каменщики
сылақшы – штукатур
қабырғасын тұрғызады – строит стену
кез-келген қиындық – любая трудность
ең қажетті мамандық - самая необходимая профессия
1) Мәтінге тақырып қой. Озоглавь текст.
_____________________________________________________________________________
1б
2) Мәтін бойынша үй салудың кезеңдерін ретімен белгілеп көрсет (1,2,3,...). По тексту
отметь этапы строительства дома.
Сөйлемдер Реті
1 Ғимараттың ішкі жұмыстары жасалады. А
2 Ғимараттың қабырғалары қаланады. В
3 Ғимараттың терезелері орнатылады. С
4 Ғимараттың сызбасы жасалады. Д
1б
3) Мәтіннің мазмұнына қатысты 2 сұрақ құрастырып жаз. Составь 2 вопроса по
данному тексту.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2б
4) Мәтіннің мазмұнына сәйкес сөйлемді анықта. Определи соответствующее
предложение по содержанию текста.
А) Сәулетшілер еденді бояйды.
В) Ең қажетті мамандықтардың бірі.
С) Кез-келген ауа райында жұмыс істемейді.
Д) Тас қалаушылар ғимараттың сызбасын жасайды.
1б
ІІ. ЖАЗЫЛЫМ (Письмо)
5) Сөйлемдерді мағыналық айырмашылығына байланысты кестеге бөліп жаз.
Запиши предложения в два столбика. В левый столбик выпиши предложения с
глаголами прошедшего времени, в правый – с глаголами будущего времени.
Болып кеткен іс-әрекет (предыдущее
действие):
Алда болатын іс-әрекет (предстоящее
действие):
1. 1.
2. 2.
1. Ертең жаңа сән үлгілерін көрсетеміз. 2. Мен дизайнер мамандығын оқыдым. 3. Біздің
фабрика мата сатып алды. 4. Танымал адамға көйлек тігемін