9)Тема первого рассказа : Сложные семейные отношения, необходимость чуткости, тепла и проявлений любви в повседневной жизни членов семьи.
7)
Лидия Михайловна – преподаватель французского языка, которая помогла мальчику разными способами. И деньгами,но мальчик их не брал,и уроки дополнительные делала.
И так выплывает вопрос:"это подвиг или приступление педагога?" Если смотреть со стороны человечности то это подвиг, ведь не каждый учитель будет тратить свои силы и время на одного ученика. Ведь в классе помимо этого ребенка есть и другие. Но Лидия Михайловна очень добрый и понимающий человек, поэтому она так быстро привязалась к нему как и он к ней.
К сожалению, из-за нежелания директора разобраться в очень непростой и сложной ситуации, пострадали две стороны. Мальчик потерял в какой-то степени друга и прекрасного наставника, который обучал не только французскому языку, но и человеческой доброте. А Лидия Михайловна же потеряла любимую работу, и маленького друга, с взрослыми взглядами на жизнь и очень взрослыми рассуждениями.
barysnikovau4
а насчёт приступления напиши так:"я считаю, что преступления никакого не было. помогать мальчику или нет, это выбор самого педагога. И Лидия Михайловна выбрала помочь мальчику .Ведь каждый заслуживает на помощь и поддержку."
Answers & Comments
Ответ:
9)Тема первого рассказа : Сложные семейные отношения, необходимость чуткости, тепла и проявлений любви в повседневной жизни членов семьи.
7)
Лидия Михайловна – преподаватель французского языка, которая помогла мальчику разными способами. И деньгами,но мальчик их не брал,и уроки дополнительные делала.
И так выплывает вопрос:"это подвиг или приступление педагога?" Если смотреть со стороны человечности то это подвиг, ведь не каждый учитель будет тратить свои силы и время на одного ученика. Ведь в классе помимо этого ребенка есть и другие. Но Лидия Михайловна очень добрый и понимающий человек, поэтому она так быстро привязалась к нему как и он к ней.
К сожалению, из-за нежелания директора разобраться в очень непростой и сложной ситуации, пострадали две стороны. Мальчик потерял в какой-то степени друга и прекрасного наставника, который обучал не только французскому языку, но и человеческой доброте. А Лидия Михайловна же потеряла любимую работу, и маленького друга, с взрослыми взглядами на жизнь и очень взрослыми рассуждениями.