сочинение-рассказ по данному сюжету.
Подумайте, о чем следует написать более подробно, надо ли охарактеризовать мальчиков, ввести описание ножика, снегиря.
Где уместно использовать диалог?
Рассказчиком может быть Витя, папа, Петька.
Папа подарил Вите замечательный ножик. Чего только не предлагали ребята в обмен на ножик! Но Витя и слушать не хотел.
В школе Витя увидел в руках Петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. Петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе.
Витя отдал Петьке ножик, и обмен состоялся. Витя снял нитку с лапки птицы, влез на подоконник и открыл форточку.
Answers & Comments
А вот Петька — человек ,который никогда не поймет "Почему же он отдал мне нож в обмен на какова-то снигеря". Ответ прост Витя человек осазнающий что все взаимосвязано, что если сейчас навредить, то добра точно не будет!
Я восхищаюсь Витей и осуждаю Петьку за то, что от понерял самое драгоценное— совисть.
Удачи☺