СОР по литературному чтению
2 класс, 4 четверть
Задание № 1.
Барсуки
Светило яркое солнышко. Под сосной у реки была барсучья нора. Здесь жила семья барсуков. У норы сидел барсук. Вот мама издала слабый звук. Из тёмной норы стали выползать барсучата. Малыши были маленькие и жирные.
Барсучата стали играть. Они перекатывались с боку на бок по сырой земле. Маленький барсучонок был самый весёлый.
А вот ночью спешат барсуки на охоту, ходят-бродят вокруг своей норы, уплетают за обе щёки всё, что им покажется вкусненьким. Накапливают свой ценный жирок. Ведь, как известно, барсучий жир – отличный лечебный продукт, просто кладезь биологически активных веществ.
Составь план рассказа:
1.
2.
3.
Задание № 2. Составь текст-описание по данному плану.
1. Волк – крупный зверь.
2. Внешний вид ( тело, лапы, хвост, глаза, уши, зубы)
3. Опасное животное.
Задание № 3. Сочини стихотворение.
----------------------- щенок
------------------------ промок.
------------------------ помогите,
------------------------ найдите.
СОР СРОЧНООО
Answers & Comments
Ответ:
извини могу помочь только с 1 и 3
#1
1.Нахождение борсучьей норы.
2.Семья борсуков.
3.Занятия борсуков утром .
4.Занятия борсуков ночью .
5.конец рассказа.
#3
маленький щенок ,
крохотный промок,
скорее помогите ,
хозяина найдите .
Объяснение:
можно пожалуйста как лучший ответ)