Поделите детей на пары. Один ребенок в паре — птица, остающаяся зимовать в городе или в лесу (воробей, голубь, снегирь, клест, рябчик) ; другой — перелетная птица (грач, скворец, журавль, жаворонок, ласточка). Дети должны придумать небольшую сценку-диалог между этими двумя птицами. Предупредите детей, что в этом диалоге каждая птица должна рассказать о преимуществах своей жизни. После того как дети покажут друг другу свои сценки, обсудите, каким птицам приходится легче: перелетным или тем из них, кто остается на зимовку.
Answers & Comments
Поделите детей на пары. Один ребенок в паре — птица, остающаяся зимовать в городе или в лесу (воробей, голубь, снегирь, клест, рябчик) ; другой — перелетная птица (грач, скворец, журавль, жаворонок, ласточка). Дети должны придумать небольшую сценку-диалог между этими двумя птицами. Предупредите детей, что в этом диалоге каждая птица должна рассказать о преимуществах своей жизни. После того как дети покажут друг другу свои сценки, обсудите, каким птицам приходится легче: перелетным или тем из них, кто остается на зимовку.