Составить по два вопроса Витьке и Саше из произведения конь с розовой гривой.
Answers & Comments
maruosinova
Что обещала купить бабушка внуку за туесок с земляникой? (Пряник конем.)
Почему пряник конем был мечтой всех деревенских малышей? («Его можно засунуть под рубаху, бегать и слышать, как конь лягает копытами в голый живот».)
Почему бабушка не пускала внука в дом Левонтия? («Нечего куски выглядывать да пролетариев объедать».)
Для чего мальчик отправился с левонтьевскими ребятишками по ягоды? (Хотел заработать пряник конем, который бабушка обещала привезти из города.)
Почему земляника была особенно радостной и дорогой в это время? (Это была первая ягода, только-только поспевающая, белобокая, редкая.)
Как вели себя левонтьевские орлы по дороге? (Дрались, плакали, дразнились.)
Как относился к своему труду герой рассказа? (Собирал ягоды старательно, терпеливо, аккуратно складывая в туесок. Радовался, когда дно туеска покрылось земляникой.)
Каковы последствия драки между братьями Левонтьевыми? (Все ягоды рассыпали, раздавили, а потом съели.)
Как забавлялись в этот день ребята? (Это были жестокие «забавы»: растерзали живьем рыбу за некрасивый вид, подшибли насмерть стрижа.)
Как по наущению Сашки внук решил обмануть бабушку? (В туесок натолкал травы, а сверху насыпал ягоды.)
Почему Саньку герой рассказа называет бесом? (Санька подбивает на обман. А потом шантажирует тем, что раскроет этот обман перед бабушкой, толкает героя на воровство калачей.)
Как левонтьевские ребята «питались от земли»? (Они ели все, что Бог пошлет, что растет под ногами или в соседских огородах.)
Какие чувства мучают героя после обмана и воровства? (Ему очень стыдно, страшно, нерадостно, он раскаивается в своих поступках и готов искупить их.)
Чем был несказанно удивлен и обрадован герой? (Бабушка несмотря на обман внука, купила ему пряник конем.)
О чем напоминает всю жизнь герою этот поступок бабушки? (О ее любви к внуку, доброте и заботе, хотя внешне бабушка была строга.)
Answers & Comments
Почему пряник конем был мечтой всех деревенских малышей? («Его можно засунуть под рубаху, бегать и слышать, как конь лягает копытами в голый живот».)
Почему бабушка не пускала внука в дом Левонтия? («Нечего куски выглядывать да пролетариев объедать».)
Для чего мальчик отправился с левонтьевскими ребятишками по ягоды? (Хотел заработать пряник конем, который бабушка обещала привезти из города.)
Почему земляника была особенно радостной и дорогой в это время? (Это была первая ягода, только-только поспевающая, белобокая, редкая.)
Как вели себя левонтьевские орлы по дороге? (Дрались, плакали, дразнились.)
Как относился к своему труду герой рассказа? (Собирал ягоды старательно, терпеливо, аккуратно складывая в туесок. Радовался, когда дно туеска покрылось земляникой.)
Каковы последствия драки между братьями Левонтьевыми? (Все ягоды рассыпали, раздавили, а потом съели.)
Как забавлялись в этот день ребята? (Это были жестокие «забавы»: растерзали живьем рыбу за некрасивый вид, подшибли насмерть стрижа.)
Как по наущению Сашки внук решил обмануть бабушку? (В туесок натолкал травы, а сверху насыпал ягоды.)
Почему Саньку герой рассказа называет бесом? (Санька подбивает на обман. А потом шантажирует тем, что раскроет этот обман перед бабушкой, толкает героя на воровство калачей.)
Как левонтьевские ребята «питались от земли»? (Они ели все, что Бог пошлет, что растет под ногами или в соседских огородах.)
Какие чувства мучают героя после обмана и воровства? (Ему очень стыдно, страшно, нерадостно, он раскаивается в своих поступках и готов искупить их.)
Чем был несказанно удивлен и обрадован герой? (Бабушка несмотря на обман внука, купила ему пряник конем.)
О чем напоминает всю жизнь герою этот поступок бабушки? (О ее любви к внуку, доброте и заботе, хотя внешне бабушка была строга.)