составьте из двух предложений одно с прямой речью и запишите его. расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью. начертить схему.
Девочка удивилась. Разве страус не летает.
В поход пойдем вместе. Ребята заявили.
Синеглазка взяла со стола рецепт и сказала Вам надо лежать.
Стыдно малыши воскликнула синеглазка.
Гусля залез на сцену и закричал Ко мне братцы.
Мы слишком высоко поднялись объяснил Знайка
Answers & Comments
Ответ:
Девочка удивилась: „Разве страус летает?” (схема: А: „П”)
„Пойдем в поход вместе”, - заявили ребята. (схема: „П”, - А)
Синеглазка взяла со стола рецепт и сказала: „Вам надо лежать”. (схема: А: „П”)
„Стыдно, малыши!”, - воскликнула синеглазка (схема: „П!”, - А)
Гусля залез на сцену и закричал: „Ко мне, братцы!”. (схема: А: „П!”)
„Мы слишком высоко поднялись”, - объяснил Знайка. (схема: „П”, - А)
Не знаю, точный ли этот ответ(´ . .̫ . `)